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彩霸王救世网高手论坛 1 《手工DIY》教案
发布时间:2019-12-01        浏览次数:        
 

  1 《手工DIY》教案_中职中专_管事教训_教诲专区。课题 《领悟 DIY 不织布筑筑器械及实例》 知识目标:明了布艺著作,体验欣赏布艺作 品,驱策弟子学习的兴致。 十九届四中全会精神系列解读 |从三方面相, 课时 2 课时 重点 让学生对不织布手工 修造感趣味 情绪方向:造就弟子职业

  课题 《明了 DIY 不织布制造对象及实例》 学问对象:真切布艺著作,履历鉴赏布艺作 品,慰勉门生研习的兴趣。 课时 2 课时 重点 让弟子对不织布手工 修造感兴味 情绪目标:教学学生劳动发觉美的意识,树 教 学 目 标 立确凿的劳动价值观。清晰肯动 脑、勤动手的主要性。 难点 引发出弟子的老练热 情 教法 教师法、示范法 教具 多媒体视频 教 教 课题导入 (一)观看图片 学 学 设 计 过 程 策动阴谋 同砚们, 请鉴赏下面几张图片,我们们能答复所有人它们都是什么原料做成 的? 建造题目情境, 让高足观赏丰盛 多彩的布艺图 片,既能驱策学 生的进建趣味, , 又能唤起门生对 布艺制造的探讨 情感,同时鼓励 高足对民间古代 工艺的爱好,为 新课操演做好铺 1 垫。 所有人晓得上面几幅秀美的布艺著作是怎样做出来的吗? 新课钻探 一、 了然布艺文化 布艺,它在全部人的生活中无处不在,从家居用品到随身 小物,从装点品到合用货物。泛泛使用的布套、剪刀套、餐 垫、杯垫、小挂袋等小点缀和手袋、玩偶等随身小物,给全班人 们的生计带来无量的有趣。 问题与研究: 对于布艺兴办,同砚们显露多少呢? 1.清晰内地布艺开发的史籍渊源及紧要特征? 2.大白布艺开发常用针法及创造流程。 3.他还等候懂得哪些知识?他还能提出哪些题目? 他们的问题 1. 2. 3. 参考中心: 2 布艺即指布上的艺术,是中原民间工艺中的一朵灿烂的 奇葩。中国传统的民间布艺紧要用于装束,鞋帽,床帐,挂 包,背包和其他们小件的装点(如头巾,香袋,扇带,钱袋, 手帕等),玩具等。以布为质料,集民间剪纸,刺绣,筑造 工艺为一体的综合艺术 二、 领悟 DIY 不织布兴办器械 不织布 3 4 三、 为弟子分组 本学科杀青分组指导,全班 23 人共分成 5 组,并在每组选出独揽小组 长。 四、 具体归纳 五、 移交作业 每位同窗回家为本身企图一套 DIY 不织布筑设器械和所用质料。 5 课题 《手工 DIY 基础针法》 知识倾向:明白布艺作品,通过赏识布艺作 品,鼓励门生进筑的兴会。 才华目标: 始末解释和示范担任指挥学生掌 握布艺创造的根基针法。 豪情目标:训导学生工作创造美的意识,树 课时 2 课时 让学生老成限制穿针 中心 引线的举措及基础的 几种针法。 教 学 目 标 立准确的干事价值观。通达肯动 脑、勤动手的首要性。 难点 分歧的样子针法也各 不好像 教法 熏陶法、树范法 教具 多媒体视频 教 教 课题导入 (一)观看图片 学 学 设 计 过 程 安插意图 1、 同学们, 请浏览下面几张图片, 全班人都是什么质料做成的? (呈现课件第一页:筑立精彩的布艺图片。赏玩著作,从材质、色 彩、神态等方面感到布艺制品给生计带来的温馨感、舒坦感、性格 魅力。 ) 发现题目情境,让学 生抚玩丰厚多彩的 布艺图片,既能胀励 门生的实习兴味,, 又能唤起门生对布 艺兴办的探究心情, 同时激劝高足对民 间古代工艺的喜爱, 为新课练习做好铺 垫。 6 2、 同窗们当年做过这样的布艺文章吗?念不想自身脱手做一做 ?看 到自己桌面上放的针、线、布片等对象了吗?先来谙习一下布艺开发所 需的器材,而后一切走进我们们的布艺筑立。 资历图片胀舞 同砚们积极思 考 锤炼门生积极 推敲、讨论互助 的材干 新课探讨 手工 DIY 根本针法 不织布小挂件在缝纫中大多选取卷边缝可以锁边缝, 缘大多用锁边缝, 外表的团平昔用直线缝,也成为拼布缝. 缘大多用锁边缝,外观的团通 常用直线缝, 也成为拼布缝.由来不织布 锁边缝 比较振兴,假使是小挂 件的话会很难翻面,因而向来小挂件都不翻面哦! 一、锁边缝针 训诫踊跃前进、 强壮向上的中 高足着装志趣 7 前进中学生对 饰品的认知能 力 二、全回针缝 8 三、贴布绣 教授就奈何运 用所学学问来 清楚、治理简直 问题,给学生以 指点和示范 操纵所学学问, 查察门生驾御 知识的水平。 四、碰着故障物的缝法 在真切布艺制 9 作常用针法及 开发历程的基 础上,以小组为 单位考查布艺 制造的底子针 法闇练,把本事 还给学生,把学 习的主动权交 给门生,既能激 发弟子的纯熟 兴趣,又为下面 的动摇做好铺 垫 五、分组老练 具体提炼本堂 方才同砚们大白了布艺制作的相干知识, 下面以小组为单 课练习的精华, 位相易并纯熟布艺建筑的常用针法。 六、详尽概括 加深弟子的印 象 10 课题 《性格 DIY 不织布筑设钥匙包》 课时 4 课时 教 学 目 标 知识倾向:明晰钥匙包的开发经过,始末欣 赏著作,慰勉学生闇练的兴趣。 才力倾向: 体验解释和示范掌握辅导弟子掌 握筑造钥匙包的底子手段。 情感宗旨:教育高足劳动发明美的意识,树 立切确的处事价钱观。明白肯动 脑、勤出手的严浸性。 要点 让弟子老到统制建立 钥匙包的程序及来源 的手段。 难点 布料的裁剪和配色 教法 教授法、示范法 教具 多媒体视频 教 教 学 学 设 计 过 程 计算妄图 课前安顿:不织布、针线盒、胶水、剪刀、隐没笔、硬牛皮纸 课题导入 (一)旁观图片 1、同砚们,请赏玩下面两张图片,大家们都是什么材料做成的? 建立标题情境, 让弟子浏览丰 富多彩的布艺 图片,既能鼓动 学生的操练兴 趣,,又能唤起 学生对布艺制 作的研商热情, 同时激劝门生 对民间传统工 艺的喜好,为新 11 课纯熟做好铺 2、 同学们往时做过这样的布艺著作吗?想不想自己出手做一做 ?看 到自己桌面上放的针、线、布片等对象了吗?先来熟练一下布艺建造所 垫。 需的东西,尔后齐备走进我们的布艺兴办。 新课钻探: 一、钥匙包筑设历程 1.剪下十足纸样 老师就若何运 用所学知识来 解析、措置几乎 标题,给弟子以 2.听命纸样布上画好缝合边线 利用所学知识, 察看学生局限 学问的水平。 3.线mm 局限处剪下不织布。 4.遵循 2-3 剪下统共提供配件(包罗里衬)。 13 5.剪好娃娃脸背面图上乳白胶。 6.将 5 贴剪下娃娃头上。 14 7.效力 5-6 措施贴好眼睛、头花、衣服。 8.为了深化平稳,娃娃脸地方缝合一圈 9.头花和衣服相连处也似乎 8 相通缝合好。 15 10.不和头和衣服联贯处也相似缝合好。 11.用退色笔画上嘴巴、腮红、眼睫毛。 12.用粉色线.画好腮红名望如图绣好腮红。 14.绣好腮红形状。 15.睫毛身分上用黑线.把剪好里衬对好身分,用熨斗低温熨烫粘贴到不织布上。前后撇都要 熨上里衬。 17.对齐好 16 里告终好前后撇,将其缝合边际。 18.缝到娃娃头顶中央地位时加进棉绳。而后不时缝合周遭。这里要提防 是有棉绳场面不要缝闭,因由棉绳要来回抽动。 18 19.扫数缝合好形式。 20.查察一下周遭,有不齐或多余处提供剪掉。 21.从下面抽出棉绳。 19 22.把棉绳套钥匙圈上。 23.剪一个小圆,上面缝个小花。 24.其它再取一小块不织布,把 23 缝上面。留出个小口。 20 25.从留出小口园地塞进棉绳头和一点棉花。 26.把小口缝合好。 27.一个爱好小妹妹钥匙包就做好啦~~ 21 在清爽布艺制 作经过的来源 上,以小组为单 位测验钥匙包 筑立演习,把时 间还给学生,把 实习的积极权 交给高足,既能 勉励高足的学 习兴味,又为下 面的颤动做好 铺垫 二、分组研习 适才同窗们清爽了钥匙包制作的关连学问, 下面以小组为 单位互换并操练布艺制造的常用针法。 三、轮廓概括 归纳提炼本堂 课闇练的精彩, 加深学生的印 象 22 课题 《创意 DIY 不织布建设收纳盒》 知识对象:明晰收纳盒的开发进程,经历欣 赏文章,激发弟子实习的兴致。 材干方向:通过说明和树范操作指示门生掌 握建立收纳盒的根底门径。 激情偏向:培养学生劳动创造美的意识,树 立凿凿的工作代价观。了解肯动 脑、勤脱手的主要性。 课时 4 课时 让高足能干限定制作 要点 收纳盒的步伐及基础 的要领。 教 学 目 标 难点 布料的裁剪和配色 教法 教诲法、演示法 教具 多媒体视频 教 教 学 学 设 计 过 程 计算胡想 课前筹划:彩色不织布、彩色棉线或明后鱼线、水消笔、平口剪刀、花 边剪刀、硬卡纸、小米珠、赤色缎带、图纸 课题导入 旁观图片 1、同学们,请欣赏下面几66799香港赛马会挂牌,http://www.starmna.com张图片,所有人都有什么功用?是用什么 材质做成的? 创建问题情境, 让高足赏识丰富 多彩的布艺图 片,既能勉励学 生的操演趣味, , 又能唤起弟子对 布艺制作的研讨 情感,同时胀励 学生对民间传统 工艺的爱好,为 23 新课讨论: 一、 收纳盒开发进程 新课进修做好铺 垫。 1、硬卡纸裁剪两片圆形,直径比不织布片小 1CM,如图夹缝到两片 红色不织布片中 老师就怎样运用 所学知识来分 析、办理实在问 题,给学生以引 导和树模 应用所学常识, 检察门生限制知 识的水准。 24 2、恪守图样,将各式心情不织布裁剪成供应形式 3、顺次缝到绿色不织布盖子响应位置 25 4、用黑线CM 长缎带半数而后夹缝到两片绿色不织布之间缎带作为把手, 容易掀开糖果盒 7、用花边剪刀把周围筑剪一下盖子就告终了 8、赤色不织布裁剪成一个长方形长度是盒底周长,宽度是盒壁高度*2, 尔后折半中心夹上一层硬卡纸之后将两头缝合起来作成一个圆环形 27 9、然后将盒底和盒壁缝合起来 10、著作杀青 在清晰布艺兴办 历程的本原上, 以小组为单位尝 试钥匙包兴办练 习,把时间还给 高足,把闇练的 主动权交给学 生,既能激发学 28 二、分组实习 生的操练兴致, 又为下面的颤栗 做好铺垫 刚刚同窗们清爽了收纳盒建立的干系常识,下面以小组 为单位调换并闇练布艺制作的常用针法。 三、总结详细 概述提炼本堂课 熟练的精深,加 深门生的回想 29 课题 《创意 DIY 不织布筑立卡套卡包》 学问目标:了解卡套卡包的设备历程,经过欣 赏文章,激劝弟子研习的兴致。 本领倾向:经历表明和示范掌管指挥学生掌 握制作卡套卡包的底子措施。 感情倾向:教训学生工作发明美的意识,树 立确凿的干事价值观。领略肯动 脑、勤脱手的重要性。二手房_百度百科香港小鱼儿抓码王资料, 课时 4 课时 让高足老成支配开发 要点 卡 套 卡 包 的步骤及基 础的要领。 教 学 目 标 难点 布料的裁剪和配色 教法 熏陶法、树范法 教具 多媒体视频 教 教 学 学 设 计 过 程 安放盘算 课前铺排:彩色不织布、彩色棉线或通明鱼线、水消笔、平口剪刀、花 边剪刀、硬卡纸、图纸 课题导入 观望图片 1、同学们,请抚玩下面几张图片,所有人都有什么功能?是用什么 材质做成的? 制作标题情境, 让弟子观赏丰盛 多彩的布艺图 片,既能鼓舞学 生的操演兴致, , 又能唤起门生对 布艺设备的琢磨 情感,同时鼓励 高足对民间古代 工艺的喜欢,为 新课操演做好铺 30 新课斟酌: 二、 卡包开发历程 1、依纸型剪下各布片 垫。 2、将各个布片实行拼合,缝关好小猫头部和小鱼 师长就若何应用 所学知识来分 析、处置具体问 题,给高足以引 导和示范 操纵所学常识, 审查学生掌握知 识的水平。 3、将已杀青的猫咪和 A 布片进行缝合 31 4、将 A、B 两个布片重叠放在一起。 5、卡包内侧:布片排放顺序 32 6、 卡包的内侧用命最下层 A 布, 中层 B 布, 最上层 C 布和 D 布的次第罗列组合, 结束缝关边际 在明显布艺创造 过程的根基上, 以小组为单位尝 试钥匙包兴办练 习,把本事还给 门生,把学习的 踊跃权交给学 生,既能勉励学 7、文章竣工 生的老练趣味, 又为下面的滚动 做好铺垫 详尽提炼本堂课 实习的精深,加 深学生的追思 二、分组熟习 方才同砚们懂得了卡包制造的干系知识,下面以小组为 单位交流并熟习布艺开发的常用针法。 三、详尽详细 33 34